ให้ความรู้เรื่องเด็ก

ไม่ต้องกังวลไป เพราะผลการวิจัยใหม่แสดงให้เห็นว่าการขาดแรงจูงใจหรือความเบื่อหน่ายกับโรงเรียนไม่ใช่สาเหตุของพฤติกรรมที่แตกต่างกัน ปรากฎว่าอาการของโรคสมาธิสั้น เช่น อยู่ไม่สุข เคาะเท้า และหมุนเก้าอี้ ถูกกระตุ้นโดยงานที่ต้องใช้สติปัญญา เช่น โรงเรียนและการบ้าน แต่โดยทั่วไปแล้วภาพยนตร์และวิดีโอเกมไม่จำเป็นต้องใช้สมอง ดังนั้นการเคลื่อนไหวที่มากเกินไปจึงไม่แสดงออกมาให้เห็น “เมื่อพ่อแม่หรือครูเห็นเด็กที่สามารถนั่งนิ่งๆ ได้อย่างสมบูรณ์ในสภาวะเดียว แต่พวกเขายังอยู่ที่นี่ สิ่งแรกที่พวกเขาพูดคือ 'เอาล่ะ พวกเขานั่งได้ถ้าพวกเขาต้องการ' Mark Rapport ผู้อำนวยการคลินิกการเรียนรู้ของเด็กแห่งมหาวิทยาลัย Central Florida กล่าว "แต่เด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นจะต้องเคลื่อนไหวก็ต่อเมื่อพวกเขากำลังเข้าถึงการทำงานของสมองส่วนบริหารเท่านั้น การเคลื่อนไหวนั้นช่วยให้พวกเขาคงความตื่นตัวได้" นักวิทยาศาสตร์เคยคิดว่าอาการสมาธิสั้นมีอยู่ตลอด แต่งานวิจัยก่อนหน้านี้จาก Rapport ซึ่งศึกษาเรื่องโรคสมาธิสั้นมานานกว่า 36 ปี แสดงให้เห็นว่าอาการหงุดหงิดมักเกิดขึ้นเมื่อ เด็ก ใช้สมองส่วนบริหาร โดยเฉพาะ "ความจำในการทำงาน" นั่นคือระบบที่เราใช้สำหรับจัดเก็บและจัดการข้อมูลชั่วคราวที่จำเป็นต่อการดำเนินงานด้านความรู้ความเข้าใจที่ซับซ้อน เช่น การเรียนรู้ การใช้เหตุผล และความเข้าใจ ตามที่ตีพิมพ์เมื่อเร็วๆ นี้ในวารสารจิตวิทยาเด็กผิดปกติ Sarah Orban นักศึกษาระดับปริญญาเอกอาวุโสของศาสตราจารย์ Rapport และทีมวิจัยได้ทดสอบเด็กชาย 62 คนอายุ 8 ถึง 12 ปี ในจำนวนนี้ 32 คนเป็นโรคสมาธิสั้น สามสิบไม่มีสมาธิสั้นและทำหน้าที่เป็นกลุ่มควบคุม ในช่วงที่แยกกัน เด็กๆ ดูวิดีโอสั้นๆ สองเรื่อง แต่ละเรื่องยาวประมาณ 10 นาที ฉากหนึ่งคือฉากจาก "Star Wars Episode I -- The Phantom Menace" ที่ Anakin Skywalker วัยเยาว์แข่งขันกันในการแข่งขันสุดดราม่า อีกวิดีโอหนึ่งคือวิดีโอการสอนที่มีผู้สอนนำเสนอวิธีแก้ปัญหาหลายขั้นตอนทั้งทางวาจาและทางสายตาสำหรับโจทย์การบวก การลบ และการคูณ ในขณะที่รับชม ผู้เข้าร่วมจะถูกสังเกตโดยนักวิจัย บันทึกและติดตั้งแอคติกราฟที่สวมใส่ได้ซึ่งติดตามการเคลื่อนไหวเพียงเล็กน้อยของพวกเขา เด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นส่วนใหญ่จะไม่เคลื่อนไหวในขณะที่ดูคลิป Start Wars แต่ในระหว่างวิดีโอคณิตศาสตร์ พวกเขาหมุนเก้าอี้ เปลี่ยนตำแหน่งและกระทืบเท้าบ่อยๆ นั่นอาจดูไม่น่าแปลกใจ ท้ายที่สุดแล้ว เด็ก ๆ ไม่สนใจหนังไซไฟและเบื่อบทเรียนคณิตศาสตร์ไม่ใช่หรือ? ไม่เป็นเช่นนั้น Rapport กล่าว "นั่นเป็นเพียงการใช้ผลลัพธ์เพื่ออธิบายสาเหตุ" เขากล่าว “เราได้แสดงให้เห็นแล้วว่าสิ่งที่เกิดขึ้นจริง ๆ นั้นขึ้นอยู่กับความต้องการทางปัญญาของงานนั้น ๆ สำหรับภาพยนตร์แอคชั่น ไม่มีการคิดใด ๆ ทั้งสิ้น คุณเพียงแค่ดูโดยใช้ประสาทสัมผัสของคุณ คุณไม่ต้องถือ อะไรในสมองของคุณแล้ววิเคราะห์ ด้วยวิดีโอคณิตศาสตร์ พวกเขากำลังใช้หน่วยความจำในการทำงาน และการเคลื่อนไหวในสภาวะนั้นจะช่วยให้พวกเขามีสมาธิมากขึ้น" ประเด็นสำคัญ: ผู้ปกครองและครูของเด็กที่มีสมาธิสั้นควรหลีกเลี่ยงการติดป้ายว่าพวกเขาเป็นคนเกียจคร้านที่ไม่มีแรงจูงใจเมื่อพวกเขาทำงานที่ต้องใช้ความจำในการทำงานและการประมวลผลทางความคิด นักวิจัยกล่าว